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          学生的发展提供方案和服务,努力营造一个包容,培育和富有挑战性的社区;优化变革学生的学习和领导能力;建立安全和扶助校园;促进情感发展和学生的个人发展为个人和社会责任一辈子的承诺,并且对整体学生体验了积极的贡献。

          威特意见卡 - 您的意见对我们非常重要

          学生发展专业培育学生的成功通过学习机会,导致以下结果:

          • 学生坚持和实现学术
          • 学生有效沟通
          • 学生欣赏和尊重多样性
          • 学生推广和实践健康
          • 学生解决问题的创造性
          • 学生诚信导致
          • 学生服务于本地和全球社区
          • 学生居住生活的热情和同情心

          指导值/原则

          在学生事务领域的专业人士,学生开发人员订阅一套核心信念,通知和指导我们开展我们的日常职责,并与同事,学生,和其他成分的工作。

          通过言行,学生开发人员向往的服务与诚信,尊重,和文明学生和治疗的学生,校园的同事,以及其他重要的支持者。

          作为员工,我们重视:

          • 卓越
          • 同情
          • 跨文化意识和包容
          • 冒险,创新和承认失败作为学习过程的一部分的能力
          • 责任,义务和诚信
          • 教育和整个人的发展
          • 终身学习的积极变化

          核心竞争力

          • 专业知识
            • 了解历史,价值观,和学生事务的理念作为一种职业的
            • 当前的趋势跟上高等教育
            • 了解一个申请学生发展的理论基础和实践研究
            • 认需要学生参与,以促进学生学习
            • 了解太阳城集团app学生文化
            • 熟悉法律和道德的历史和影响学生参与问题
            • 行为符合现行法律和道德原则
            • 积极寻求专业发展机会
            • 参与专业组织
          • 顾问
            • 充当为学生和学生组织的倡导者
            • 方便连接
            • 提供指导,以个人和团体
            • 促进问题的解决,决策和目标设定
            • 作为大学知识资源:政策,程序,过程
            • 有效地激励学生和同事
            • 建立与学生和其他合适的顾问关系
            • 了解组和系统动力学
          • 领导
            • 表现出积极的倾听和有效的沟通技巧
            • 促进积极转型变革
            • 榜样的道德行为和价值观的一致性
            • 演示了富有成效的工作作为一个团队的一部分
            • 协作和参与网络和指导关系
            • 有效地管理资源(技术,设备,人力资源,财政资源)
            • 了解领导的理论模型,并在工作场所恰当地使用它们
            • 帮助建立和支持学生领袖
          • 创新
            • 通过提问和挑战现状进步区域
            • 追求途径来实施新技术,以提高学生的学习
            • 进行研究和评估,以提高实践
            • 留在学生群体的不断变化的动态电流
          • 跨文化意识和包容
            • 了解不同的群体
            • 了解影响态度,价值观,信念,假设,偏见,身份,文物,和生活经验对我们的工作
            • 设计与文化相关的,包容性的方案,政策和实践
            • 负起责任,扩大文化知识,特别是因为它涉及到校园针对性和相关文化问题
          • 教育家
            • 补充和口音该机构的学术使命
            • 培养学生成为终身学习者
            • 为学生提供有针对性和发展性的课外经验
            • 识别,构建和学习成果进行评估

          特殊资源:

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